Pædagogisk Psykologisk Rådgivning

Logopæderne i PPR arbejder med børn og unge, som har udfordringer med tale, sprog, kommunikation eller hørelse. Det kan blandt andet være vanskeligheder med sprogforståelse og sprogbrug, ord og begreber, udtale, stammen, løbsk tale, stemme eller hørelse samt behov for alternativ og supplerende kommunikation. Vi arbejder også med sproglige forudsætninger for læsning og skrivning og med, hvordan sproglige og kommunikative vanskeligheder påvirker barnets deltagelse i læring og fællesskaber. Indsatsen kan være direkte med barnet og familien eller indirekte gennem rådgivning, vejledning og sparring med fagpersoner omkring barnet.

Ved bekymring kan dagtilbud eller skole inddrage en logopæd. Vi lægger vægt på en tidlig indsats og på at finde løsninger i tæt samarbejde med dem, der er omkring barnet.

Når der er behov for det, samarbejder logopæderne med andre faggrupper i PPR og øvrige fagpersoner omkring barnet.

Hillerød Legetek er en del af området og tilbyder vejledning og udlån af materialer til børn med særlige behov, deres familier og fagpersoner omkring barnet. Læs mere om legeteket her. 

Ergo- og fysioterapeuterne i PPR arbejder med børn og unge fra 0-18 år med motoriske, sansemæssige og fysiske udfordringer. Vi tager udgangspunkt i barnets hverdag og arbejder tæt på de miljøer, hvor barnet færdes, fx i dagtilbud, skole og hjem.

Indsatsen kan foregå direkte med barnet og familien eller gennem observation, rådgivning, vejledning og sparring med pædagoger, lærere og andre fagpersoner omkring barnet. Fokus er på at finde konkrete løsninger, der understøtter barnets deltagelse i leg, læring, daglige aktiviteter og fællesskaber.

Når der opstår bekymring for et barns motoriske eller sansemæssige udvikling, kan dagtilbud eller skole inddrage en ergo- eller fysioterapeut. Her vurderes barnets behov i samarbejde med forældre og relevante fagpersoner.

Ergo- og fysioterapeuterne varetager desuden specialiserede terapeutiske indsatser, fysioterapi på Skolen ved Skoven og genoptræningsplaner fra hospitalerne samt samarbejder med Sundhedsplejen omkring spæd- og småbørn.

PPR-psykologer og konsulenter

Vores team af psykologer og konsulenter på skoleområdet arbejder tæt sammen med ledelse og medarbejdere i kommunens folkeskoler samt private og frie grundskoler for at understøtte elevers trivsel, læring, udvikling og deltagelsesmuligheder i skolens fællesskaber.

PPR tilbyder observation, sparring, vejledning og supervision til skolernes medarbejdere og indgår i samarbejdsforløb med både skole og forældre, når der er bekymring for en elevs trivsel, læring eller udvikling. Vi samarbejder desuden tæt med kommunens øvrige fagpersoner på børne- og ungeområdet og bidrager til sammenhængende indsatser samt gode overgange mellem dagtilbud og skole.

Hvis du som forælder oplever udfordringer eller er bekymret for dit barns trivsel, læring eller udvikling i skolen, kan du kontakte dit barns skole for at høre mere om mulighederne for at inddrage en PPR-psykolog eller konsulent i samarbejdet omkring dit barn.

PPR-vejledere

PPR-vejlederne er tilknyttet kommunens skoler og arbejder tæt på skolernes pædagogiske praksis. De bidrager med pædagogiske og didaktiske perspektiver på det, der sker i undervisningen, i klasserne og på årgangene. Sammen med skolens medarbejdere er de med til at kvalificere forståelsen af en problemstilling og identificere relevante udviklingsområder og mulige handlinger.

Kerneopgaven er klasse- og fællesskabsorienteret og tager afsæt i ambitionen om en deltagelsesorienteret skole, hvor undervisning og læringsmiljøer udvikles, så flere børn får mulighed for at deltage, lære og være en del af skolens fællesskaber. Enkeltstående elever kan være vigtige for forståelsen af en problemstilling, men indsatsen retter sig som udgangspunkt mod den pædagogiske og didaktiske praksis og de betingelser, som flere elever er en del af.

Når der er behov for et forløb med en PPR-vejleder, er det skolens ledelse, der tager kontakt til den PPR-vejleder, der er tilknyttet skolen. Herefter aftales det i fællesskab, hvad der skal være fokus for forløbet, og hvordan der arbejdes videre.

I PPR arbejder et team af psykologer og konsulenter tæt sammen med dagplejen, specialområdet og kommunens almene dagtilbud, offentlige såvel som selvejende og private. PPR giver sparring og supervision til pædagogisk personale og indgår i vejledningsforløb med personale og forældre, når der er bekymring for et barns trivsel eller udvikling. Vi arbejder tæt sammen med kommunens andre fagpersoner på børneområdet, og samarbejder med dagtilbuddene om at skabe gode overgange for børn med særlige behov. 

Kontakt dit barns dagtilbud for at høre mere om mulighederne for at involvere en PPR-psykolog/konsulent i samarbejdet omkring dit barn, hvis du oplever udfordringer eller er bekymret i forhold til dit barns trivsel eller udvikling.