Skolepolitik
Du kan læse skolepolitikken her
Med Hillerød Kommunes Skolepolitik 2016-2020 sætter byrådet retning for udviklingen af skolerne de kommende fire år.
Hillerød Kommunes skolepolitik sætter fokus på, at alle elever skal opleve sig som en del af et fagligt og socialt fællesskab. Skolerne skal særligt fokusere på elevernes læring, trivsel og dannelse gennem en varieret og praksisnær skoledag – med tid til bevægelse, faglig fordybelse og inddragelse af lokalsamfundets mange muligheder.
Handleplan for sprog og læsning
Her kan du læse Hillerød Kommunes handleplan for sprog og læsning
Handleplanen for sprog og læsning beskriver en sammenhængende og målrettet plan for, hvordan skolerne i Hillerød Kommune i fællesskab skal arbejde med at styrke alle børns mundtlige og skriftsproglige kompetencer og interesser.
Bilagene til handleplanen findes på Fællesnettet > Arkiv > Samlemapper > Handleplan for sprog og læsning. Materialerne er kun tilgængelige for skolernes medarbejdere.
Handleplan for matematik
Handleplanen for matematik henvender sig primært til ledere og matematiklærere på skolerne.
Handleplanen bygger på opdateret matematikdidaktisk forskning og velafprøvede praksiserfaringer, og målet er, at den vil vise sig som en brugbar og virkningsfuld vejviser i den videre udvikling af matematikundervisningen i Hillerød Kommune.
Handleplan for matematik
Bilagsmateriale til handleplan for matematik
Bilagsmateriale til handleplan for matematik - word-udgave
Kvalitetsrapport
Kvalitetsrapporten på skoleområdet er lovbestemt jf. folkeskolelovens § 40a. Kvalitetsrapporten gennemføres hvert anden år.
Kvalitetsrapport for skoleåret 2017-2018.
Kvalitetsrapport for skoleåret 2016-2017. Rapporten er vedtaget af Byrådet den 21. marts 2018
De tidligere års kvalitetsrapporter ses herunder:
Kvalitetsrapport for skoleåret 2014-2015. Rapporten er vedtaget af Byrådet den 30. marts 2016.
Kvalitetsrapport for skoleåret 2013-2014 efter ny lovgivning, vedtaget af Byrådet 25. marts 2015.
Forældretilfredshedsundersøgelser
I Hillerød Kommune gennemfører vi en forældretilfredshedsundersøgelse hvert andet år.
Undersøgelsen baseres på KL’s spørgeskemaer for sammenlignelige brugertilfredshedsundersøgelser, og det er derfor muligt at sammenligne resultaterne i forældretilfredshedsundersøgelserne henover årene.
Du kan læse forældretilfredshedsundersøgelsen 2017 her
Du kan læse forældretilfredshedsundersøgelsen 2015 her
Du kan læse forældretilfredshedsundersøgelsen 2012 her
Strategi for læring og digitalisering
Formålet med strategien er at sætte fokus på, hvordan vi arbejder med læring og digitalisering i vores folkeskoler og dagtilbud. Strategien sætter også rammen for, hvordan vi arbejder videre med udvikling indenfor området i de kommende år.
Strategi for læring og digitalisering
Mobning og klagevejeledning
Dansk Center for Undervisningsmiljø har udarbejdet en skabelon til en handlingsplan, der fungerer som et pædagogisk redskab for grundskoler og ungdomsuddannelser. Handleplanen skal hjælpe skolerne med at udarbejde en strategi til bekæmpelse af moppesituationer.
Du finder handlingsplanen her
I dokumentet "Retningslinjer for arbejdet med undervisningsmiljøet på skolerne i Hillerød Kommune" ligger en klagevejledning til elever og forældre. Du finder klagevejledningen her